這是一個創造了奇跡的高中畢業班，一個班上50多名學生，有多名同學在高考前就已獲得了保送北大、清華或者降分錄取的資格，目前已經跨進北大、清華大門的就有25人左右；此外還有被香港大學和新加坡國立大學錄取的；全省700分以上的考生一共12人，這個班上就出了3人；680分以上的有16人；班上學生平均成績近660分；高考數學平均成績142；英語平均成績140。這是成都七中高三十二班。“把平凡的每一件小事做好，就能夠成就偉大。”這是班主任兼數學老師陳中根三年以來的要求。

一個班有7個數學滿分考生

成都七中高三十二班是一個被光環籠罩的集體，學生不僅考試成績優秀，班級還被授予了四川省優秀班集體稱號。楊景欽同學被團中央授予了“最美中學生稱號”。這個班今年數學高考滿分的學生有7名。班主任陳中根也是成都市優秀班主任，中學高級教師，四川省數學協會會員……

楊雨澳的數學考了150分，他說之所以取得這個成績，是因為思維能力得到了很好的鍛煉，“陳老師經常給我們說，一定要有寬廣的視野，了解不同題型的解答方法。”張雅沛也提到，陳老師經常鼓勵底子好的學生做高難度的題，他說答案并不是最重要的，思維的過程就是收獲的過程。“陳老師的課堂輕松活躍，他總會用深入淺出的道理給同學講解，學生往往在課堂上就能夠消化知識，不需要另外開小灶。”今年高考成績712分的顏逸辰說，陳老師經常找學生談心，他會針對同學們出現的問題給出意見，往往一針見血，所以班上的同學都非常佩服他。

　　高考結束之后，陳老師把一摞厚厚的總結袋發給同學。這里記錄了每一名學生三年以來的成長歷程。每一次考試的心得體會、經驗教訓、下一次大考的目標，在總結表格上都一目了然。被評為四川省優秀學生的張雅沛說：“寫總結是一個自我梳理的過程，也能夠讓同學們找到方向和動力。”

記者看到一位同學的錯題本，上面用不同顏色標注了解題思路，錯誤原因等等，一目了然。陳老師說這都是同學們的寶貝，考試前把錯題集拿出來看一下，能夠起到事半功倍的效果。

一個班五套“領導班子”

張梓汐是高三十二班的副班主任，她的工作是協助班主任進行日常管理。其實她是班上的一名學生。十二班有五個“領導班子”，每一套班子下面都設有班長，紀律委員，學習委員等等，大家“輪流管”。張梓汐說，有些同學往往只是埋頭學習，很少關心班級事務，因此五套“領導班子”也極大地鍛煉學生的組織能力，讓每個學生都能夠關心班集體。陳老師給同學們立下了一個規定，學生下晚自習之后，只要天氣情況允許，學生一定要堅持跑步，他說“身體是學習的本錢。”陳老師對學生的要求非常嚴格。有一件事情讓張梓汐記憶深刻，剛上高中時的第一節課，陳老師站在講臺上等待學生進教室，有的同學徑直走到座位上，沒有給他打招呼。隨后，凡是沒打招呼的同學都被請出教室，讓他們重新進來。從此以后，文明禮貌成為十二班的“標配”，“學生不是學習的機器，他們應該懂得尊重。”陳老師說。

一個班有睿智的班主任

在家長李莉的心目中，兒子楊雨澳的成功是因為遇到陳中根這樣優秀的老師，楊雨澳上高二時參加全省數學競賽失利，自信心受到了很大的傷害。他堅持要挑戰高難度的題，卻在一些基礎知識點上丟分。陳老師并沒有責備楊雨澳，只是讓他帶一盆植物到教室里。李莉很焦慮，兒子這么浮躁，老師居然不批評他？陳老師說：“他競賽失利本來就很傷心了，這時候講任何道理他可能都聽不進去。讓楊雨澳養花，這是一個靜心的過程，可以鍛煉他的耐心，從而調整心態，投入到學習中。”這如同一劑良藥，起到了立竿見影的效果，楊雨澳的數學成績很快提升。李莉說，整個高中期間，兒子每天早上7點出門，晚上10點回家。父母的話在兒子看來就是嘮叨，而陳老師的話就是同學們的“靈丹妙藥”，班上的學生沒有不服他的。

來源：華西都市報-封面新聞

記者：李寰