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最新!教育部回應(yīng)教材插圖事件:立即整改!重繪插圖!全面排查!確保2022年秋季學(xué)期開始使用新教材

每日經(jīng)濟新聞 2022-05-28 19:57:29

每經(jīng)編輯 李澤東    

5月28日,教育部官網(wǎng)發(fā)布“教育部關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題的回應(yīng)”,內(nèi)容如下。

近期,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖受到社會廣泛關(guān)注,教育部高度重視,經(jīng)研究決定:

一、責成人民教育出版社立即整改,重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖,確保2022年秋季學(xué)期開始使用新教材。教育部將組織專家團隊進行嚴格審核把關(guān)。

二、教育部立即部署對全國中小學(xué)教材進行全面排查,重點是教材內(nèi)容、插圖等,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,確保教材堅持正確政治方向和價值導(dǎo)向,弘揚中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習(xí)慣。

三、暢通中小學(xué)教材問題快速反映通道,歡迎社會各界隨時提出意見建議,教育部將認真研判、及時處理。教材問題反映郵箱:jcwt@moe.edu.cn。

每日經(jīng)濟新聞綜合教育部官網(wǎng)

封面圖片來源:攝圖網(wǎng)-501236296

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