每經(jīng)記者 李彪    每經(jīng)實習(xí)記者 李宣璋    每經(jīng)編輯 廖丹    

6月17日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制就大學(xué)生就業(yè)和返鄉(xiāng)工作有關(guān)情況舉行發(fā)布會。

國家衛(wèi)生健康委新聞發(fā)言人、宣傳司副司長米鋒在發(fā)布會上表示，近一周，全球疫情出現(xiàn)反彈，我國疫情形勢整體保持平穩(wěn)，但個別地方疫情擴(kuò)散風(fēng)險依然存在，仍然不能有絲毫松懈。

《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者注意到，在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策舉措方面，教育部高校學(xué)生司副司長吳愛華表示：“從2023年起，取消高校畢業(yè)生就業(yè)報到證，不再將報到證作為畢業(yè)生錄用、落戶、檔案轉(zhuǎn)接手續(xù)的必需材料。”

2023年起，取消高校畢業(yè)生就業(yè)報到證

近期，全國疫情形勢受到公眾密切關(guān)注，國家衛(wèi)生健康委疾控局一級巡視員賀青華表示，目前，全國疫情形勢總體上是平穩(wěn)的，近兩天，新增的感染者已經(jīng)降到了100例以下，但是局部疫情仍然有波動。

賀青華分別介紹了北京、上海、內(nèi)蒙古等地的疫情形勢，指出，“就全國層面來講，疫情防控壓力是持續(xù)存在的。”

目前正值全國高校畢業(yè)生就業(yè)季，教育部體衛(wèi)藝司副司長、一級巡視員劉培俊表示，從多年高校工作經(jīng)驗來看，參加招聘，特別是校園招聘活動，是畢業(yè)生就業(yè)應(yīng)聘的主渠道。

“原則上，有疫情的地區(qū)，高校所在城市連續(xù)7天及以上社會面無新發(fā)疫情，可組織校園招聘活動。”劉培俊強(qiáng)調(diào)。

5月13日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（以下簡稱《通知》），提到簡化優(yōu)化求職就業(yè)手續(xù)。

吳愛華表示，5月份，國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《通知》，提出了20條政策措施，這對做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作和今后一段時間的就業(yè)工作，都具有重要的意義。

“從2023年起，取消高校畢業(yè)生就業(yè)報到證，不再將報到證作為畢業(yè)生錄用、落戶、檔案轉(zhuǎn)接手續(xù)的必需材料。”吳愛華強(qiáng)調(diào)。

對此，川北醫(yī)學(xué)院管理學(xué)院公共管理教研室副主任麥陳耀接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者電話采訪時表示，從學(xué)生的角度講，這會在一定程度上減輕他們的就業(yè)壓力，以前必須要有報到的單位才能開到報到證，現(xiàn)在不用那么著急先就業(yè)了，可以緩一緩。出臺這個政策以后，對學(xué)生來說，的確是件好事。

全力幫扶低收入家庭畢業(yè)生

“低收入家庭畢業(yè)生是中央牽掛的重點(diǎn)群體，也是教育系統(tǒng)倍加關(guān)心、全力幫扶的重點(diǎn)對象。”吳愛華表示，對于這部分群體，將從3個方面開展幫扶工作。

一是專項幫扶。各地各高校建立就業(yè)重點(diǎn)畢業(yè)生臺賬，對脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的學(xué)生，還有較長時間未就業(yè)的學(xué)生，要按照“一人一檔”“一人一策”的要求開展重點(diǎn)幫扶。為每一名就業(yè)困難的畢業(yè)生精準(zhǔn)推送崗位信息，至少每個人推送3-5個針對性崗位信息。

二是專門培訓(xùn)。實施“宏志助航計劃”，對就業(yè)特別困難的學(xué)生，開展線上線下就業(yè)能力培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中，老師們“一對一”給學(xué)生完善簡歷、指導(dǎo)面試，廣泛聯(lián)系企業(yè)對學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)推薦，讓學(xué)生走出校門與企業(yè)面對面交流，通過實習(xí)實踐，幫助學(xué)生提高就業(yè)能力。目前該計劃已線下培訓(xùn)2022屆畢業(yè)生6.9萬人，線上培訓(xùn)66.8萬人。

三是開展專場招聘。舉辦“宏志助航”網(wǎng)上專場招聘活動，已經(jīng)累計提供崗位13.2萬個。各地各高校也組織了一些有針對性的專場招聘活動。此外，針對疫情影響嚴(yán)重的地區(qū)舉辦了陜西、吉林、上海專場招聘活動，累計提供崗位29.9萬個。

麥陳耀表示，對于低收入家庭的畢業(yè)生開展幫扶，其實早就在開展了，以她所在的學(xué)院為例，針對貧困畢業(yè)生，學(xué)院會發(fā)放一定金額的補(bǔ)助金。2020年以后，學(xué)院開展了以畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師“一對一”就業(yè)幫扶計劃：論文指導(dǎo)老師除了要負(fù)責(zé)該生的畢業(yè)論文之外，對該生的就業(yè)也要予以指導(dǎo)幫助，例如優(yōu)化簡歷、推薦合適的崗位等。

“從國家層面出臺相應(yīng)的幫扶政策，我覺得會在一定程度上提高老師們的積極性。”麥陳耀介紹。

封面圖片來源：視覺中國