每經AI快訊，據教育部網站22日消息，近期，北京、上海、沈陽、廣州、成都、鄭州、長治、威海、南通等9個城市作為全國“雙減”改革試點，繼續圍繞2022年重點任務，深入開展試點探索，截至5月底，各市取得新的進展。在學科類培訓常態化監管方面，9個試點城市各區縣均已實行培訓網格化綜合治理、學科類培訓專家鑒別機制，在全國率先實現兩項工作“全覆蓋”。在非學科培訓分類管理方面，各試點城市均已明確體育、文化藝術、科技類培訓機構的主管部門。北京、上海、成都、長治、威海、南通等6個城市，分類出臺了非學科培訓機構設置標準，審批審核工作正在穩步推進。在培訓機構收費監管方面，沈陽、長治納入預收費監管的非學科培訓機構達98%以上。各市普遍實施非學科培訓服務項目價格監測、價格備案等監管措施。在校外資源規范進校園方面，北京、上海、廣州、成都、威海、南通等市建立了非學科類培訓機構參與課后服務的引入評估退出機制。鄭州印發《中小學課后服務工作指南》，建立校外公益資源引入和管理機制。