首期「大家的城市公開課」，即將在周六（4月22日）14：30正式開講。 過去幾天時間里，我們收到了大家火爆的報名申請。我們也向大家發問，你關心ChatGPT哪方面的問題？ 踴躍的提問中，不同于社交媒體上一邊倒的悲觀情緒，我們看到了一種更為積極應對的姿態。盡管對于AI，也有被“替代”的焦慮和擔心，但更多人已經設法主動應對，關心如何讓AI為我所用、處理好人類與AI的關系。我們也發現，各行各業也都行動起來，基于自身發展，積極尋找AI賦能的可能性和適配點。 愛因斯坦曾說，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。我們篩選出4類20個有代表性的問題，這其中，是否有你關心的話題？是否能對你帶來啟發？ 類別一：AI的未來走向何方？人機關系如何發展？ 1.如何不被AI取代？/永遠不會被AI取代的行業有哪些？/AI發展會對人類的就業造成什么樣的沖擊？/怎么樣通過算法管理系統，又怎么會代替現有的職業？ 2.我們怎樣來支持AI產業的創新發展，又應該用怎樣的法律框架來合理的規范和引導AI的有序有益發展？ 3.如何利用ChatGPT更高效幫助工作？ 4.是否可以用AI創造出人類認知以外的東西？/AI具備自主意識的可能性有多大？ 5.普通人如何擁抱AI時代？ 類別二：AI如何輔助學習以及各行各業的工作？ 6.醫療行業，AI會涉入嗎？會有哪些機遇和挑戰？對我們普通人是否是新的風向和機遇？ 7.AI未來會和零售商業在哪些方面結合，會帶來怎么樣的影響？ 8.文字崗位存在的必然性要求是什么？ 9.AI的研發對于學生學習來說應該如果轉型以應對未來？ 10.請問AI對以后的教育會產生哪些影響？ 11.如何利用AI技術提高公司管理效率和投資效率？ 12.運用AI對于城市基礎設施的價值轉化到底合不合算？ 13.如何能讓ChatGPT或者同類競品可以參照我指定的網址、文檔或者數據庫內容去做定向的數據分析或者文獻綜述？ 類別三：如何理解和解決AI所產生的倫理問題？ 14.AI技術的每一次進步，都會讓人們產生驚喜與恐慌。驚喜之處在于AI解放了人類部分勞動力，帶來新的變革；恐慌則在于AI是否會取代現有的勞動力，沖擊現有的勞動環境。看似更多應用于先進制造、數智工業領域的人工智能，利弊得失完全取決于如何看待“人類智能”與“人工智能”之間的關系。可否從哲學層面的角度，分析AI與人類之間的本質區別與聯系，以及在未來社會是究竟是人工智能推動創新，或是人推動創新？ 15.從小就看過很多關于AI覺醒的影視劇，大部分把AI定義為一個反人類的類人組織而非工具和輔助，這種可能性是否有其不合理之處，如何預防？ 16.問題來源于一類帖子的思考，AI能不能做到有“人味”，例如“關于離婚的文章”“我的孩子一無是處的文章”，它是順從我的要求，還是能給一些正向思維的文章？ 17.一個目前業界困境是：工業界對于GPT的應用可以提高效率，但是已經出現了商業秘密泄漏的情況，很多公司開始限制使用類GPT應用，二者如何平衡？ 類別四：如何看待全球大模型競速賽？ 18.國內企業紛紛入局大模型，但由于美國限制高性能芯片出口至中國，芯片提供的算力成為一個痛點。這給國內芯片行業帶來了怎樣的挑戰和機遇？ 19.訓練大模型門檻高，商業前景仍不十分清晰，但國內企業仍爭先恐后地投入，這背后的動因和考量是什么？ 20.從競爭格局上來看，最終國內的大模型競爭未呈現怎樣的態勢？對于資金和技術規模欠缺的中小科技企業和初創企業而言，如何抓住這場AI機遇？ 面對這些問題，我們可以更加理性、更有準備地應對AI帶來的改變。 上海財經大學常務副校長徐飛指出，我們已經強烈感受到AI呼嘯而來，巨浪如此強大、迅猛，我們不能像鴕鳥一般視而不見。我們不能抗命，但也不能認命。我們應該知命，更應主動應對，找到“趨利避害”的方法。 面對AI強大的編碼能力，他強調人類以想象力、好奇心、批判能力為首的“非編碼能力”。在“二元智能時代”下，他認為，人工智能和人類智能更需要發揮各自比較優勢，攜手同行。 特別提示： 本周六（4月22日），首期「大家的城市公開課」邀請上海財經大學常務副校長徐飛走進成都課堂，以“數智時代的‘人機’進化論”為題，與大家一同探討ChatGPT給這個時代、給每個個體帶來的機遇和挑戰。 歡迎你到課堂上來尋找答案、也提出你的困惑。本次課堂還有少量余座，歡迎掃描最上方海報二維碼報名，欲報名從速。